Click to order
Cart
ВАШ ЗАКАЗ:
Total: 
ШКОЛА РОДЧЕНКО ОНЛАЙН
* Отправляя свои контактные данные, вы соглашаетесь на обработку персональных данных и получение email-сообщений от Высшей школы «Среда обучения»

МАСТЕРСКАЯ ВИДЕОАРТА

авторская программа Ульяны Подкорытовой «Дрейф»
МАСТЕРСКАЯ ВИДЕОАРТА
авторская программа Ульяны Подкорытовой «Дрейф»
За полтора года вы получите опыт создания различных форм видеоарта, научитесь создавать работы в одном из самых актуальных направлений современного искусства.

Работа в мастерской позволит сформировать собственное видение, умение понимать концептуальный и визуальный язык, и использовать его в художественных работах.
За полтора года вы получите опыт создания различных форм видеоарта, научитесь создавать работы в одном из самых актуальных направлений современного искусства. Работа в мастерской позволит сформировать собственное видение, умение понимать концептуальный и визуальный язык, и использовать его в художественных работах.
2 семестра (1 год)
Изучение истории видеоарта и практических методов его создания, видеомонтажа, основ сценарного мастерства, работы со звуком
6 месяцев
Подготовка и реализация итоговой работы под руководством мастера и преподавателей курса
По итогам
Пополнение портфолио несколькими проектами. Групповой выставочный проект/показ итоговых работ. Сертификат Школы Родченко
Практика в актуальных формах видеоарта: документалистика, экспериментальное кино, видеоскульптура, безнарративные видео и стримы, видео в пространстве.
Выбор направления для дальнейшего профессионального развития в сфере современного искусства и культуры.
Работа в группе до 15 человек под руководством мастера.
Индивидуальная обратная связь от преподавателей в процессе занятий.
Создание проектов для портфолио.
Представление итоговой работы на публичной площадке в Москве.
МАСТЕР:
Ульяна Подкорытова
Представительница современной российской художественной сцены, выпускница Школы Родченко (мастерская «Видеоарт» Кирилла Преображенского).

Художница использует в работе разные медиумы (видео, фотографию, перформанс, скульптуру).

Участница видео фестивалей в России, Франции, Германии.
Работы находятся в частных коллекциях России, Италии, Кореи, Германии.

Номинант Государственной премии в области современного искусства «Инновация» в номинации «Новая генерация» (2017) и премии Сергея Курехина в номинации «Лучший медиаобъект (2020), резидент Мастерских Музея современного искусства «Гараж» (2019).

Исследует пост фольклор, тему глобализации и потери идентичности, коллективную память и этнографию Русского Севера.
ОТ ПЕРВОГО ЛИЦА
Мастер: Ульяна Подкорытова
Представительница современной российской художественной сцены, которая использует в работе разные медиумы (видео, фотографию, перформанс, скульптуру). Участница видео фестивалей в России, Франции, Германии. Работы находятся в частных коллекциях России, Италии, Кореи, Германии.

Выпускница Факультета графических искусств Московского Государственного Университета Печати им. Ивана Федорова и мастерской видеоарта Кирилла Преображенского Московской Школы Фотографии и Мультимедиа им. Родченко.

Номинант Государственной премии в области современного искусства «Инновация» в номинации «Новая генерация» (2017) и премии Сергея Курехина в номинации «Лучший медиаобъект (2020), резидент Мастерских Музея современного искусства «Гараж» (2019).

Автор проектов: «Косая», Проект Старт (ЦСИ Винзавод, 2016); «Inventio» (Gogova Foundation Artists Residency, 2017); «Гертруда Свирепая и Москва Река» (Single copy, Библиотека музея современного искусства «Гараж», 2018); «Рай'ок» (галерея «Триумф», 2019); «Рай'ок» (Мультимедиа Арт Музей, 2020) и многих других.

Ульяна живет и работает в Москве. Обращается к обрядовому и музыкальному нарративу северных областей России. Исследует пост фольклор, тему глобализации и потери идентичности, коллективную память и этнографию Русского Севера.

Интервью с Ульяной Подкорытовой
ОБУЧЕНИЕ В ЦИФРАХ
1,5 года
Продолжительность обучения
2−3 раза в неделю
Проходят занятия
60'000
Стоят 6 месяцев обучения
на 3 или 18 частей
Можно разбить платеж

Эта мастерская для вас, если вы или уже имеете художественное образование, или только интересуетесь территорией современного искусства.

Мы ждем на обучение:

художников, которые хотят приобрести опыт работы с видео
фотографов, желающих расширить знания о визуальности
учащихся с опытом видеосъемки, которые хотят заниматься художественными проектами
людей творческих профессий, мечтающих выставляться в музеях и галереях
фотографов, желающих поработать с движущимся изображением и расширить знания о визуальности
людей, работающих в digital-среде, которые хотят повысить творческие навыки и «прокачать» свой проект
сценаристов и начинающих режиссеров, которые хотели бы начать снимать
художников, которые хотят приобрести опыт работы с видео
фотографов, желающих расширить знания о визуальности
учащихся с опытом видеосъемки, которые хотят заниматься художественными проектами
людей творческих профессий, мечтающих выставляться в музеях и галереях
фотографов, желающих поработать с движущимся изображением и расширить знания о визуальности
людей, работающих в digital-среде, которые хотят повысить творческие навыки и «прокачать» свой проект
сценаристов и начинающих режиссеров, которые хотели бы начать снимать
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
ИСТОРИЯ ВИДЕОАРТА (ЛЕКЦИИ)
  1. О рождении видеоарта
  2. Первые шаги: видео и перформативные действия
  3. Анти-мейнстрим
  4. В поиске новой визуальности
  5. Видео, как зеркало психики
  6. Аналого-цифровой гибрид
  7. Текст как персонаж — видеопоэзия
  8. Видео и междисциплинарная модель
  9. Видео в диалоге с кино
  10. (Национальная) идентичность в видео формате
  11. Другая сторона Голливуда
  12. Личные (лирические) рассказы
  13. (Видео) поп-арт сегодня
  14. Между документом и документацией
  15. Между визуальным и эффектом
ОСНОВЫ ЗВУКОВОГО ИСКУССТВА
  1. Теория звука, история экспериментального звукового искусства, стратегии sound art
  2. Основы звукозаписи и ее обработка в программе: типы и возможности микрофонов, основы sound design и foley art, полевая и студийная запись, создание собственной библиотеки семплов, использование готовой библиотеки.
  3. Работа в программе: интерфейс, основы сведения и мастеринга: эквализация, динамическая обработка, удаление шумов.
  4. Создание композиции, звуковое кино: использование записанных звуков, выработка собственной методики создания звукового произведения.
  5. Аудиовизуальное искусство: соединение изображения и звука, различные подходы в кино, видео, инсталляции, перформансе.
Мастерская
БЛОК 1: ДОКУМЕНТАЛЬНОСТЬ
1 месяц — «Без оглядки»
2 месяц — Интервью
3 месяц — Сюжетная документальная работа

БЛОК 2: ВИДЕОСКУЛЬПТУРА
1 месяц — Пластика
2 месяц — Полиэкран
3 месяц — Пространство

БЛОК 3: БЕЗНАРРАТИВНОЕ ВИДЕО, CТРИМЫ
1 месяц — клип из найденного материала
2 месяц — видео для музыкального лайва, стрим
3 месяц — видеопоэзия, текст

БЛОК 4: ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ
1,2 месяц — сценарное мастерство
3,4 месяц — визуальность
5 месяц — подготовка выставки

ПО ИТОГАМ ОБУЧЕНИЯ ВЫ:

ПО ИТОГАМ ОБУЧЕНИЯ ВЫ:
выработаете собственный подход в работе с видео
изучите практику и структуру видеопроизводства
освоите монтаж профессиональных видео-работ в формате экранного искусства
будете разбираться в художественном контексте (исторических предпосылках возникновения видеоарта и его современном развитии)
создадите несколько проектов для своего портфолио
научитесь разрабатывать идеи и реализовывать художественные концепты
получите навык осознанной работы с движущемся изображением, понятием темпоральности
начнете реализовывать проекты в сфере современного искусства и экспериментального кино

ПРЕПОДАВАТЕЛИ

Антонио Джеуза
Независимый куратор и критик, доктор философии (PhD), защитивший диссертацию по медиа-арту в University of London. Преподает в Московской школе фотографии и мультимедиа им. Родченко. Сфера интересов — искусство новых технологий и российский видео-арт. В последние несколько лет работает в качестве независимого куратора и критика.
Андрей Качалян
Кандидат исторических наук, выпускник и преподаватель Московской школы фотографии и мультимедиа им. Родченко, прошел обучение в Академии
изящных искусств в Вене, Австрия. Номинант Премии им. Кандинского и премии «Лавр». Участник программы видеоарта TarkovskyFest.
Мария Молокова
Выпускница Университета Искусств в Белграде, Школы им. Родченко. Художник, композитор, преподаватель. Специализируется в области звука, фотографии, инсталляции, видео, печатной графики, преподавании современного искусства.
Таня Некрасова
Режиссер, художник видеоарта, фотограф, сценарист. Выпускница Московской школы фотографии и мультимедиа им. Родченко по направлению видеоарт под руководством Кирилла Преображенского и Дмитрия Венкова.
Саша Денисова
Драматург, режиссер, прозаик. Шеф-драматург Центра имени Мейерхольда. Окончила филологический факультет Киевского университета имени Шевченко. Автор спектакля «Зажги мой огонь», лауреата «Золотой маски-2012» в номинации «Эксперимент».
Дина Баринова
Автор документальных фильмов «Прощеный день» и «Едоки картофеля», который получил спецприз жюри основного конкурса 12-го международного фестиваля «Артдокфест», выпускница Школы документального кино Марины Разбежкиной.
Игорь Самолет
Фотограф, графический дизайнер, выпускник Школы Родченко в Москве по направлению проектная фотография. Автор фотокниги «be happy!», получившей серебряную медаль German Photobook Award 2014 и включена в третий том «История фотокниг» под редакцией Мартина Парра. В 2014 г. вошел в список «25 фотографов, меняющих представление о России» по версии Calvert Journal. Участник Манифеста 10, в параллельной программе.
ЧТО ВХОДИТ В ОБУЧЕНИЕ
Онлайн-лекции, семинары и творческие мастерские
2–3 раза в неделю в вечернее время продолжительностью от полутора часов
Практика
Большие самостоятельные работы, результаты которых собираются в творческое портфолио
Коллаборация
Совместные творческие проекты, консультации с преподавателями мастерской
Работа
с тьютором
Персональный наставник поможет получить максимум пользы и вдохновения от образовательного процесса
Поддержка
куратора
Куратор всегда на связи, чтобы помочь решить любой учебный и технический вопрос
Итоговый проект
Под руководством мастера и при поддержке преподавателей курса. Итоговый показ работ на одной из площадок в Москве
УСЛОВИЯ ПОСТУПЛЕНИЯ
УСЛОВИЯ ПОСТУПЛЕНИЯ
1
Наличие устройства для съемки: камера или телефон
2
Подать заявку
3
Заполнить анкету и приложить мотивационное письмо на 1 страницу. Прикрепить портфолио при наличии
Хотите получать самые интересные образовательные материалы о фотографии и современном искусстве? Подписывайтесь на рассылку Школы Родченко онлайн! Передавая свои контактные данные, вы соглашаетесь с Политикой конфиденциальности.
БЕСПРОЦЕНТНАЯ РАССРОЧКА
Высшая школа «Среда обучения» сотрудничает с десятком программ рассрочки от российских банков. Выбрать подходящие вам условия поможет специалист приемной комиссии Факультета.
Отправляя свои персональные данные, вы соглашаетесь на их обработку и на получение email-рассылок, смс-сообщений и сообщений мессенджерах от Высшей школы «Среда обучения»
Отправляя свои персональные данные, вы соглашаетесь на их обработку и на получение email-рассылок, смс-сообщений и сообщений мессенджерах от Высшей школы «Среда обучения»