Мне было сложно придумать название — хотелось, чтобы оно, как и лаборатория, приглашало к диалогу, смещало фокус внимания на коллективность. Незапланированно это название получилась аллюзией на фильм «Донна Харауэй: Рассказывать истории, чтобы выжить». Может, это и неплохо, учитывая, чем мы собираемся заниматься.

Можно поговорить о трансформации практики и про то, как приходят смыслы и разворачиваются истории. Про переход от отображения и отражения вещей и явлений к их конструированию, производству в рамках художественных проектов, часто через пересборку тех же элементов окружающей реальности.

Или, например, что цветок в горшке, как антенна, мог бы раздавать Wi-Fi или сообщать о своих потребностях и проблемах через мессенджер. Как через это случайное совмещение образов можно надолго погрузиться в область plant studies.

Сейчас меня увлекает придумывание вариантов будущего и отдельных вещей-референсов, приходящих из него. Как в работе, которую мы готовим сейчас для музея почвоведения в Петербурге, или в проекте Floating Utopia, где весь мир превращается в черный пепел, чтобы возродиться набором описаний и странных образов, которыми галлюцинируют алгоритмы.

Мне кажется, художник обладает минимальным временем отклика на изменения реальности. Образовательная институция — это пространство, расширяющее диапазон знания и проблематик, на которые он способен реагировать, увеличивающее его чувствительность и количество интерфейсов коммуникации с разнообразными компонентами нашего мира.

Мы обсудим принципы проведения мастерской и еще я буду очень рассчитывать на диалог — чтобы участники встречи и особенно те, кто хотел бы прийти в группу, тоже рассказали нам свои истории.